「全人教育的核心在于以人为本。我们透过跨学科研究及多元视角去理解『人』，从而构建创新的策略，回应社会的需求，提升人类整体福祉。」香港浸会大学（浸大）文学及社会科学院院长黎永亮教授一语道出其学术愿景。这份对人文价值的热忱，正是他获委任为「冯汉柱基金全人教育教授」的基石。此项荣誉亦赋予他一项重要使命——协助浸大深化立校之本，培育能洞察世情、心怀慈爱且勇于担当的新一代青年领袖。 

全人为本　多元共进 
浸大创校70载，一直高举全人教育的旗帜。在人工智能崛起、全球挑战日益复杂的今天，黎教授认为这一理念非但没有过时，反而更具时代意义。气候变化、人口老化、公共卫生危机等社会议题环环相扣，已非单一学科的知识所能应对，因此浸大的全人教育不仅强调跨学科学习，更着重促进学生的个人成长、文理思辨与品格修养，并通过多元学习体验拓阔视野，让毕业生能灵活运用所学，在不同范畴发挥所长，立足世界。 

黎教授补充指，跨学科的训练有助学生整合知识，从中锻炼创新思维、独立思考及解难能力，为变幻莫测的未来作好准备。他尤其鼓励年轻人投入社区服务和义工工作，从不同面向认识社会。这些服务学习活动不但能提升个人能力，还能培养社交技巧与责任感，对未来事业发展大有裨益。 

黎教授表示：「尽管许多年轻人只埋首学业，为就业铺路，但我相信，若能引导年青人走出自己的圈子，接触社会上各式各样的群体，了解他人的处境和困难，他们自会乐意贡献一份力量，共建更美好的社会。」 

社工历练　浇灌人文初心 
黎教授对教育的见解，与他的职涯起点密不可分──在投身高等教育界之前，他曾是一名社工，专注于家庭支持和长期护理领域。「在前线服务的日子，我学会了从人的角度出发，尊重并理解每一位受众的需要。」这段经历深深影响了他日后30多年的治学方向及领导理念，无论是教学、研究或作为院长推行方案，他都以人文关怀为基础。 

秉持这份初心，黎教授的专业视野亦逐步走向国际。他曾负笈加拿大深造，后来在麦科文大学、英属哥伦比亚大学奥卡纳干分校及卡加利大学等学府历任副教授、教授及副院长等职务，累积了丰富的教学与行政经验，并得以接触国际前沿的学术成果。2015年，黎教授回港出任香港理工大学应用社会科学系系主任，并于2020年加入浸大，担任社会科学院院长，在更广阔的平台上持续发挥专业影响力。 

荣誉等身　始终心系弱势 
黎教授的学术成就卓著，备受国际肯定。他连续多年入选史丹福大学全球首2%科学家名单，并在2025年老年学领域的年度文献引用评比中，荣膺全球第83名、全中国第二。同年，他更获加拿大老年医学协会颁发老年学贡献奖，堪称老年学、健康老龄化与公共卫生领域的领军人物。 

在这些学术光环下，黎教授的研究目光始终聚焦于长者、移民、少数族裔和家庭照顾者等容易被遗忘的群体，专注探讨社会、文化、环境如何影响他们的健康与福祉。他迄今已发表逾170篇同行评审论文，获得香港研究资助局及加拿大卫生研究院等知名研究组织超过港币5,800万元的研究经费，并参与了总额约港币8,700万元的研究项目，以推动人文精神与创新科技的结合，开发以社区为基础的策略，改善弱势群体的生活。 

跨界实践　让知识走进现实 
在教学方面，黎教授强调理论与实践并重。他带领学生运用多元方法进行研究，并透过案例分析及小组合作，培养其批判性思维及同理心。他特别提倡「跨代学习」，认为不同群体的需求多样而复杂，应受到重视与回应。他举例说：「老年人不仅需要医疗或住屋，更渴求人际连系，尤其是与年轻一代的互动。同样地，大学生除了职业发展外，也需从他人身上汲取智慧，透过跨代交流，学会尊重与欣赏不同世代，从而促进自身成长。」 

为了让知识的力量延伸至校园以外，黎教授亦积极实践「跨媒体、跨学科」的理念。他曾与浸大电影学院前高级讲师陈家乐博士合作制作微电影《不是异乡人》，透过影像叙事，呈现退休南亚裔香港人在本地生活的困难与挑战，以及他们如何从家庭和社交网络获得支持，藉此唤起大众对少数族裔长者处境的关注，促使社会提供更适切的支持。 

政策参与　服务社群 
除教学与学术工作外，黎教授亦热心参与公共政策。他获邀担任香港特区政府安老事务委员会委员及香港老年学会副会长，参与安老及相关政策的研议与制定，以协助优化政策，促进长者健康及社会和谐。 

曾与黎教授共事、现于加拿大英属哥伦比亚大学社会工作学院任教的殷妙仲教授赞扬黎教授富有远见，善于把新科技融入社会服务，这种结合切合当下所需，对人类至关重要。 

文社合并　领导创新 
为配合浸大推动跨学科改革，文学院与社会科学院于2024年合并为「文学及社会科学院」，并由黎教授出任首任院长。他相信这次合并将带来巨大的协同效应，促进学术卓越与创新。「文学及社会科学院的学者专长广阔，大家合作时皆围绕一个共同核心──提升公众对人与社会相关议题的理解与觉察。在此主调下，我们能推进更多具影响力的研究。」 

在黎教授的带领下，学院积极拓展国际化布局，包括与全球知名学府加强跨学科研讨，汇聚顶尖学者探讨人工智能对人文学科的影响。另一方面，学院于2025年与中国社会科学院香港中国学术研究院及浸大深圳研究院合作，在深圳成立「人文及社科研究基地（深圳）」，促进大湾区的跨境学术协作。 

善用捐助　开拓国际视野 
推展研究项目以改善人类福祉，任重而道远，资金支持不可或缺。黎教授对冯汉柱慈善基金捐资成立「冯汉柱基金全人教育教授席」深表感谢，并指这笔捐助不仅促进其研究发展，亦惠及学生。他计划将部分资金用于资助学生进行本地及国际学术研究，以及支持他们参加国际学术会议及发表成果，让世界看见浸大学生的潜力。 

黎教授凭借深厚的专业背景与人文关怀，为香港乃至全球社会科学教育作出重要贡献。无论在跨代、跨媒体还是跨学科领域，其教学与研究均体现了对促进社会共融、推动学术创新及服务社群的坚定承诺。他的愿景岂止步于学术卓越，更在于构建更美好的社会，让每个人都能在多元环境中找到自己的位置与价值。 

*此访问稿于2026年2月刊登。